La lengua Namtrik: salvaguardando el legado del pueblo Indígena Misak-Misak

Escrito por Amazon Conservation Team

Descubre cómo el pueblo Indígena Misak-Misak trabaja para proteger el namtrik, su lengua ancestral, clave para preservar su identidad y legado cultural.

La diversidad lingüística de Colombia: salvaguardando la lengua namtrik, corazón del pueblo Indígena Misak-Misak

Colombia, conocida por su biodiversidad y paisajes exuberantes, también alberga una riqueza cultural y lingüística que refleja la profundidad de sus raíces ancestrales. Sin embargo, esta diversidad enfrenta amenazas constantes, especialmente sus lenguas Indígenas. Según cifras oficiales, más de 65 lenguas Indígenas se hablan en el territorio colombiano, pero muchas de ellas están en riesgo de desaparecer. Aunque la lengua Namtrik del pueblo Indígena Misak-Misak aún tiene muchos hablantes, es un idioma que debe ser fortalecido en diferentes espacios formativos, para asegurar su uso y preservación para las futuras generaciones.

Preservar una lengua Indígena: preservar una identidad

El namtrik no es sólo un idioma para los Misak-Misak, es el pilar de su identidad, es el instrumento para transmitir su cosmovisión, historia y valores. En palabras de su comunidad, esta lengua fortalece la conexión con el Nupirau, el macrocosmos que define su relación con la naturaleza y los seres vivos​. Para Jefferson Chirimuscay Aranda, indígena Misak- Misak del resguardo de Guambia, Silvia, Cauca y mediador de Derechos en el Territorio: ”nosotros los Misak-Misak somos hijos de la palabra, el agua y los sueños, esta realidad ha sido y sigue siendo transmitida de generación tras generación. Somos guardianes de los páramos, del agua y los bosques que nos dan vida, somos guardianes de los animales, en fin, de todos los seres vivientes y que hacen parte del Nupirau”.

La pérdida de una lengua Indígena, como bien han señalado lingüistas y antropólogos, no solo significa que un idioma se queda en silencio, sino que también implica que un conjunto único de conocimientos y percepciones del mundo desaparezca. Este es el desafío para el pueblo Misak-Misak y muchos otros pueblos indígenas en Colombia: mantener su lengua viva a través de su uso y de la valoración cultural por parte de las nuevas generaciones.

Desafíos históricos y actuales para la lengua Indígena namtrik

El namtrik, como muchas lenguas Indígenas, ha estado sometido a procesos históricos de estigma y marginación. La imposición de lenguas coloniales y los procesos de escolarización en español, han relegado a las lenguas originarias a un segundo plano, limitando su transmisión intergeneracional. Además, las políticas extractivistas desplazan comunidades y fragmentan sus territorios, lo que ha implicado un desafío para la salvaguarda de sus lenguas. Actualmente, el namtrik enfrenta desafíos que incluyen:

  • La disminución de hablantes nativos, especialmente entre las generaciones jóvenes.
  • La falta de espacios comunitarios y educativos donde el idioma sea un eje central.
  • La falta de material pedagógico en lengua namtrik, no solo sobre su idioma o gramática, sino también sobre historia, ciencias, matemáticas, entre otras disciplinas académicas, para enseñarle a los niños, niñas y jóvenes en namtrik.

El proyecto: una apuesta integral por la revitalización lingüística del pueblo Indígena Misak-Misak

En este contexto, la beca de Difusión de la Diversidad Lingüística del Instituto Caro y Cuervo,  con Jefferson Chirimuscay como coordinador y el Cabildo de Guambía dando su aval, lideraron el proyecto “Nupirau Tap Linya Kømwei”. Este proyecto ganador en el Programa de Estímulos 2024 del Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes de Colombia y con el apoyo de Amazon Conservation Team (ACT) en su implementación, es un ejemplo inspirador de cómo la educación y la comunicación pueden ser herramientas poderosas para revitalizar una lengua y preservar la identidad cultural de los pueblos Indígenas. 

Los laboratorios creativos del pueblo Indígena Misak-Misak: espacios de cocreación cultural y comunicación propia

El proyecto se centró en la realización de laboratorios creativos que involucraron a docentes de instituciones educativas con enfoque intercultural y educación propia, y a comuneros que orientaron con referentes culturales todo el proceso creativo. Su principal objetivo fue diseñar estrategias pedagógicas adaptadas cultural y lingüísticamente, para implementarlas posteriormente con los estudiantes Misak-Misak en las aulas.

Los laboratorios creativos incluyeron formación técnica en grabación y edición de audios, así como estrategias para integrar el namtrik en actividades diarias, asegurando que la lengua no sea solo un objeto de estudio, sino un medio de comunicación habitual​ propio.

Los productos que allí se desarrollaron fueron:

  • Cápsulas radiales: se elaboró una guía de comunicación radial para que los docentes aprendieran a crear programas culturales en namtrik y posteriormente transmitirlos por emisoras comunitarias como Namuy Wam 92.2 FM (Resguardo de Guambia) y Piscitai Wam 92.1 FM (Resguardo Indígena Misak Piscitau). En la guía se proponen contenidos para producir cápsulas radiales en encuentros intergeneracionales  como: cuentos, noticias, historias y experiencias  de familias, así como, análisis en temas de interés como la defensa del territorio, la autonomía y el goce efectivo de derechos. En este proyecto se produjo una cápsula radial en namtrik sobre Derechos en el Territorio y la importancia de la jurisprudencia constitucional para comunidades étnicas. 
  • Juegos educativos: se creó, como herramientas lúdica para fomentar la enseñanza intercultural,  el juego de mesa Tampalkuari (en namtrik se refiere al sombrero propio del pueblo Misak-Misak, símbolo cultural y de memoria). Este juego busca enseñar sobre derechos étnicos a partir de  elementos culturales y valores ancestrales​, reforzando la importancia del idioma como un vínculo colectivo​.
  • Fanzines: se construyó una guía docente que permite explorar el lenguaje simbólico del pueblo Misak-Misak, explicando de una manera creativa temas como la Constitución Política de Colombia, los derechos étnicos y fundamentales, con una narrativa accesible para niños y jóvenes.

Estos productos fomentan el aprendizaje creativo y la participación activa de los estudiantes, conectando la enseñanza formal con su herencia cultural​. Además, no solo fortalecen el uso de la lengua namtrik, también la sitúan como un idioma contemporáneo y relevante para las nuevas generaciones.

Educación y territorio: pilares inseparables del pueblo Indígena Misak-Misak

La preservación lingüística no puede desvincularse del territorio. Para el pueblo Misak-Misak, el idioma y la tierra son una sola entidad; ambos forman parte del Nupirau. 

La pérdida de una lengua no es sólo una tragedia para una comunidad específica, es una pérdida para toda la humanidad. Cada lengua lleva consigo una forma única de percibir el mundo, una biblioteca de conocimientos acumulados durante siglos. 

Según Jefferson Chirimuscay, quien coordinó y lideró este proyecto: “estos conocimientos que nuestros mayores y mayoras nos han dado, se perderían sin nuestra lengua, y las sapiencias de los pueblos originarios se darían a conocer sólo desde el punto de vista de un historiador que se refiera a nuestro pueblo como un pueblo llamado Misak-Misak, que hablaba namtrik, que se vestían de azul, que defendía la madre tierra y que en algún momento existió. Sin embargo, en palabras de su comunidad, su visión es perdurar como pueblos Indígenas en todo tiempo-espacio, defendiendo su lengua cómo protegen su vida.

Esta iniciativa se destaca como un ejemplo de revitalización lingüística que combina innovación, participación comunitaria y un enfoque profundamente arraigado en la identidad cultural. Su abordaje integral preserva la lengua y la fortalece como herramienta viva para la enseñanza, la defensa de los derechos y la construcción de comunidad.

Defensa del territorio y los derechos Indígenas

El proyecto  “Nupirau Tap Linya Kømwei” integra la enseñanza del Namtrik con la defensa de los derechos territoriales, al intencionar en los trabajos de los laboratorios creativos las temáticas de los derechos de las comunidades étnicas y además, utilizar los contenidos digitales (audios, vídeos, historietas, guías, etc.) de Derechos en el Territorio, los cuales vinculan estrategias comunicativas para explicar las sentencias de la Corte Constitucional que protegen los derechos étnicos​ y culturales no solo del pueblo Misak-Misak sino de otros pueblos Indígenas, Negros, Afrocolombianos, Raizales y Palenqueros. Esto ha permitido extender la apropiación y divulgación de estos contenidos a otros públicos como la comunidad educativa.

La integración del Namtrik en procesos de educación y comunicación está íntimamente ligada a la defensa del territorio. El proyecto no solo empodera a los jóvenes, también los prepara para ser defensores de su cultura, su naturaleza, su lengua, su territorio y su espacio de vida.

Para Jefferson Chirimuscay y su comunidad, “las sentencias y la iniciativa Derechos en el Territorio, ayudan a que nosotros los pueblos originarios sigamos conociendo las herramientas y podamos protegernos y tener donde practicar nuestras identidades y lo más importante nuestra lengua”.

Impacto sostenible: una visión a largo plazo en la preservación del Namtrik

El proyecto no solo se enfoca en acciones inmediatas, sino que también establece las bases para una sostenibilidad a largo plazo. Algunos de sus impactos futuros incluyen:

  • Empoderamiento de docentes y líderes comunitarios. Al capacitarlos en estrategias didácticas y técnicas de comunicación, se asegura que el trabajo y la difusión continúen incluso después de finalizar la intervención directa del proyecto.
  • Fortalecimiento del tejido social. Las actividades colaborativas en laboratorios y emisoras han unido a las comunidades alrededor de un objetivo común, generando un sentido renovado de identidad y pertenencia.
  • Inspiración para otros pueblos Indígenas. La experiencia Misak-Misak puede ser replicada en otras comunidades, convirtiéndose en una iniciativa modelo que demuestra cómo la preservación lingüística puede ser motor de desarrollo cultural, educativo y territorial.

En esencia, esta beca lucha por la revitalización de las lenguas indígenas en espacios educativos y demuestra que el Namtrik es una herramienta contemporánea y poderosa para construir un futuro en el que la diversidad cultural sea reconocida como una fortaleza y no como un vestigio del pasado. Preservar la lengua Namtrik no es solo un esfuerzo por salvar palabras, sino por rescatar una forma de vida, una visión del mundo y una esperanza para las generaciones futuras.

En el Territorio

Conoce más de esta iniciativa en DerechosenelTerritorio.com y consulta las sentencias de la Corte Constitucional adaptadas a 30 lenguas nativas colombianas.